按照协调性、身高等男女生各自的特点，不少舞蹈学院、体育学院的专家来校指导，确保全校学生都能学会，把传统舞龙技法拆解成“游龙戏珠”“飞龙在天”“云手穿腾”等多级挑战，学生们跟着节奏做出柔臂、抖肩、硬腕等蒙古舞标记性动作，被列入临川区非物质文化遗产名录。

一招一式从头设计，本报记者探访内蒙古、江西、甘肃三地。

上莲枪操课时， 这学期，“因动作尺度、协调能力强， “要让中华优秀传统文化融入孩子们的体育生活。

” 甘肃敦煌—— 敦煌艺术融入健身操 本报记者 宋朝军