释放组织示范乘数效应，使团员成为党组织成长青年党员的主要来源；依托聪明团建、学社衔接、团支委打点和创立“第二课堂结果单”工作部四项办法转变工作模式，按期组织召开“双高”人才会、教师代表会、学生代表会，邀请优秀校友回校与在校学生分享他们的职业历程和人生感悟，将校友的发展经验与职业聪明转化为育人动能，提升政治站位，以“传承校友精神、赋能学生发展”为目标。

学院每年都有1名学生代表学校入选区级青马工程培训班；学院村子振兴促进团的“两癌筛查进村子。

学生宣讲员人人讲），做好学生的“四个引路人”，三年来，形成“一课一思政主题、一门一育人特色”的课程建设格局。

发挥团组织的生力军和突击队作用，开展医疗卫生保健志愿处事行动；进社会，冲破传统课堂教学局限，右江民族医学院供图 实施“聚力”工程， 健全制度体系，成员涵盖教学打点干部、专业带头人、骨干教师及思政课教师，增强学生的就业竞争力，创立由学院主要领导牵头的课程思政建设领导小组， 以“三红”育人为主线，两名学生党员挂职一个团支部，构建“理论学习+实践活动+考评监督”三位一体的师德培育体系。

培养“思想红、专技红、心灵红”应用型医学影像人才，切实提升办学治院实效，开展文明创建整治志愿处事行动；进村子，通过志愿处事活动，以青年大学习、每月一学和“三三三”理论学习三种渠道深化政治学习， 以课程思政为导向，结合党员的岗位和工作特点，助力学生发展为兼具专业素养与实操能力的应用型人才， 实施“先锋”工程，辅导员现身讲，获自治区教育工委五星支部2个、三星支部1个；广西高校五星支部1个，始终把党的政治建设摆在首位，创新形式，助推党的建设质量要求贯穿于学院高质量成长的全过程，指导党员立足本职岗位，充实发挥先进党组织的辐射带动作用，右江民族医学院供图 实施“领航”工程，引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观。

充实发挥专家、教师、学生在办学治院中的作用，明确“研究决定”“前置讨论”“政治把关”具体事项，以“全覆盖、强赋能、提质效”为导向，实施党员活动锚定主题，检验双融双促工作质量等“四大行动”；出力解决“怎么融、怎么促”的问题，坚持“一支部一品牌、一品牌一特色”原则，实现“以校友为模范、以模范促发展”的育人目标，激发育人活力 设立党员先锋岗位，培育优良师德， 右江民族医学院医学影像学院党委以党的政治建设为统领，